測試一

測試二

測試（shì）三

測試四

消毒液用（yòng）途廣泛，一般用於衛生清潔、衣物消毒等。在每家每戶的廚房或者衛生間，幾乎都有消毒（dú）液（yè）的身影。

近日，熱（rè）心市民王女士向本報“求真‘物’實”欄目報料（liào），稱她在（zài）網絡上，看到一個測試消（xiāo）毒液含有劇毒的視頻。“我前兩天剛買了消毒液準備殺菌。看了這個視頻（pín），現在心裏犯怵。”

在視頻中，實驗人員將活蹦亂跳的小白鼠，還有家用消毒液，一起放在（zài）密閉空間內。10分鍾左右，小白鼠（shǔ）開始（shǐ）抽搐。半（bàn）小時左右（yòu），小白鼠雖然（rán）沒有（yǒu）死，但是（shì）已經不動了。

消毒液（yè）毒性真的如此劇烈？所有的消毒液都有毒性，還是視頻裏的這款消毒（dú）液比較特殊呢？

【市場調查】

記者隨機走訪了市區的部（bù）分超市。

超市裏的消毒液品種繁多，品牌多樣，價格不（bú）一。一般會將消毒液分成（chéng）2個貨架售賣（mài），一個貨（huò）架專門售賣各品牌的84消毒液，另一個貨（huò）架主要銷售衣物消毒液。從成分表看，84消毒液的主（zhǔ）要成分是次氯酸鈉，衣物消毒液主要成分為對氯（lǜ）間二甲苯酚。價格上，84消毒液價格低廉，衣物消毒液價格偏高。

歐尚超市的銷售人員告訴記者：“消毒（dú）液（yè）使用（yòng）時，需要按照使用說明稀釋使（shǐ）用。超（chāo）市裏的消（xiāo）毒液都是正規廠（chǎng）家生產的，肯定都是達到國家標準了。”

記者在超市裏，隨機采訪了部分消費者。

“我會（huì）用84消毒液拖地（dì）、擦瓷磚等，洗（xǐ）衣服的時候（hòu），會加點衣物消毒液。我覺得味（wèi）道蠻好（hǎo）聞的啊，而且用了好多年了，身（shēn）體也沒有出（chū）現（xiàn）任何問題。”

“消毒液肯定有毒的，你（nǐ）打開聞（wén）它的味道，多臭，聞久了，還感覺頭暈目眩的。”

“消毒液氣味確實比較重，會難聞些，但是消毒液不是消毒的嗎？怎麽還會有毒（dú）性呢？”

……

接受（shòu）采訪的市民中，絕大（dà）多數市民對於消毒液的味道難以接受（shòu），半數左右的市民，認為消毒液具有毒性。

【實驗（yàn）“論”證】

消毒液（yè）成分規格（毫升）價格（元）  A消毒液對氯間二甲苯酚

（含量：4.3%-5.3%w/v）

50042.5  B消毒液次（cì）氯酸鈉

（含（hán）量11.0-14.9g/L）

表麵活性劑、水

7007.9

測試（shì）一：外觀對比

A消毒液（yè）的顏色為淺褐（hè）色，質感稍微有點稠。B消毒液的顏色為淺黃色，質感類似於自來水。兩（liǎng）款消毒（dú）液打開的時候，味道都比較刺鼻（bí）。

測試二（èr）：消（xiāo）毒液+潔廁液（yè）

實驗說明：潔廁液（yè）的主（zhǔ）要成分為（wéi）無機酸、表麵（miàn）活性（xìng）劑、增稠劑、香精。

實驗過程（chéng）：分別在大燒杯中，倒入50毫（háo）升的（de）消毒液（yè），再分別在2個小燒杯中，倒入10毫升的藍色潔廁液。隨後，將潔廁液倒入消毒液中。

實驗結果：剛加入時，A消（xiāo）毒液的顏色變為黃（huáng）色，液體上部呈現少（shǎo）許藍色還有少量的泡沫，B消毒液顏（yán）色變成淺藍色。搖（yáo）晃燒杯，使消（xiāo）毒液與潔廁液完（wán）全混合。此時，A消毒液下層為淺藍（lán）色（sè），上麵（miàn）漂浮（fú）許多淺（qiǎn）黃色的圓塊，有點像油點（diǎn）漂浮在水麵上（shàng）。B消毒液（yè）變為米色，液體變渾濁。2個燒杯均散發（fā）出刺鼻的氣（qì）味（wèi），非常（cháng）嗆鼻，還有（yǒu）點辣眼（yǎn）睛。

測試三：殘留性測試

實驗過程：先在2個（gè）小（xiǎo）燒杯中，分別（bié）加入10毫升（shēng）的A、B消毒液，再在燒杯（bēi）中加（jiā）入10毫升的自來（lái）水（shuǐ）。

實驗結果：A消（xiāo）毒液（yè）變為渾濁的米白色，B消毒液基本沒有變化。

測試四：腐蝕性測試

實驗說明：實驗（yàn）前（qián），記者購買了2條紅色毛（máo）巾，1號毛（máo）巾麵料成分為100%棉，2號毛巾麵料成分為（wéi）88%聚酯纖維、12%錦綸。

實驗（yàn）過程：將（jiāng）2款（kuǎn）消毒液分別滴到1號毛巾和2號毛巾上（shàng）。1號毛巾，滴（dī）入A消毒液，毛巾沒有變化，滴（dī）入B消毒液，毛巾（jīn）顏色（sè）從紅色褪為黃色。2號毛巾，滴入A、B消毒液後，顏色均（jun1）沒有變化，B消毒液被吸收擴散的（de）更多。

分別剪下2款毛巾的小部分，浸泡（pào）在2款消毒液中。第二天，A消（xiāo）毒（dú）液內的2款毛巾都未變色，B消毒（dú）液內（nèi），2號毛巾未變（biàn）色（sè），1號（hào）毛巾已經褪為白色。

【專家說“理”】

消毒液加入潔廁液為什麽會分（fèn）層？漂浮物是什麽？做完實驗，記者更（gèng）是滿腦子疑惑。帶著問題，記者采訪了台州學院化學係主任、副教授張傑。

針對實驗，張副教（jiāo）授解釋道，對（duì）氯間二甲苯酚是一種廣譜（pǔ）的有（yǒu）機防黴抗菌劑。它對多（duō）數革蘭氏陽性、陰（yīn）性菌，真菌，黴菌都（dōu）有殺滅功效，它可作為防黴抗菌劑廣泛應用於消毒或個人護理用品。對氯間二甲苯酚作為有機物，在水中的溶解度比較小，與水性溶液混合後（hòu）通常會油水分層而漂浮在上層或者由於（yú）乳化作用，產生米（mǐ）白色乳狀液。

次氯（lǜ）酸鈉是普通的家庭洗滌中（zhōng）的殺（shā）菌劑，具有一定的防腐殺（shā）菌作（zuò）用。次氯酸鈉的消毒劑常用於自然水的消毒，次氯酸鈉具（jù）有腐蝕性（xìng），日常使用次氯酸鈉（nà）消毒（dú）液應避免接觸皮膚表麵。次氯（lǜ）酸鈉作為無機（jī）鹽類則溶解度要大一些，因此在本（běn）次實驗加入自然水（shuǐ）無變化。同時，次氯（lǜ）酸鈉也是（shì）漂白劑，遇水生成（chéng）次氯酸，具有漂白效果。

張副教授稱：“消毒液自然都是有一（yī）定的毒性。液體主要對皮膚具有腐蝕（shí）性，氣體則對呼吸道產生危害。按照使用說（shuō）明，稀釋使用，毒性會（huì）小些。”

最後，張（zhāng）副教授建議廣大市民，在使用消毒（dú）液時，盡量戴上（shàng）手（shǒu）套，打開門窗，在（zài）通風良好的環境下，再進行消毒。

小貼士

使用84消毒液注意事項（xiàng）：

一、危（wēi）險性概述

健康危害：經常用手接觸該品的工人，手掌大量出汗，指（zhǐ）甲變薄，毛發脫落。該品有致敏作用。該（gāi）品放出的遊離氯有（yǒu）可能引起中毒。

燃爆危（wēi）險：該品不燃，具腐蝕性，可致人體灼（zhuó）傷，具致敏性（xìng）。

二（èr）、急救措施

皮膚接觸：脫去汙染的衣著，用大（dà）量流（liú）動清水衝洗。

眼（yǎn）睛接觸：提起眼瞼，用（yòng）流動清水或生理鹽（yán）水衝洗，並（bìng）就醫。

吸入：迅速脫離現場至空氣（qì）新鮮處（chù），保持呼吸道通暢，如呼吸困難，給輸氧，如呼吸停止，立即進行人工（gōng）呼吸，並就醫。

食入：飲足量牛奶，並就醫。

三、消防措施

有害燃燒產（chǎn）物：氯化物。

滅火方法：采用霧（wù）狀水、二氧化碳（tàn）、砂土滅火。

四、泄漏應急處理

應急（jí）處理：迅速撤離泄漏汙染區人員至安全區，並進行隔離，嚴格限製出入。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿防酸堿工作服。不要直接接觸泄漏物。盡可能切斷泄漏源（yuán）。

小量泄漏：用砂土（tǔ）、蛭石或其（qí）他（tā）惰（duò）性材料吸收。

大量泄漏：構築圍堤或挖坑收（shōu）容。用泡沫覆蓋，降低蒸氣災害。用泵轉移至槽車或專用收集器內，回收（shōu）或運至廢物處（chù）理場所處置。